INFORMÀTICA.  P3

Els nens i nenes de P3 comencen a practicar amb l'ordinador.

LA CAIXA VERDA A P3

P4 EL PROTAGONISTA DE LA SETMANA.

Ja tenim aquí el segon protagonista d'aquest curs. El Climent que després d'explicar-nos les seves preferències, ens ha fet compartir, junt als seus pares, una bonica tarda de divendres. Mireu que bé feia de maquinista el Climent! . I com hem gaudit quan ens hem desplaçat fins a la Fundació a jugar i fer exercicis psicomotrius amb els avis!. Amb pilotes grans, petites, amb el"paracaigudes"... Nosaltres rient i els avis contents.
Gràcies de nou papa i mama del Climent.

P-5 EXPERIMENTA AMB ELS COLORS PRIMÀRIS

ELS RATOLINS FEM PROGRAMACIÓ: KODABLE

Kodable és un joc per a nens i nenes d'educació infantil, el seu objectiu és ensenyar els conceptes bàsics de programació. 

Si voleu practicar, recordeu, el codi de la classe és: RATOLINSGUISSONA. Busqueu el vostre nom i a practicar.

Bona feina!!!

EL PROTAGONISTA DE LA SETMANA.

Aquest mes d'octubre a l'aula de P4 iniciem de nou el projecte: "El protagonista de la setmana".
I comencem fort. Amb la Júlia i els seus pares hem compartit un grapat d'experiències: Un conte on la Pepa Pig tenia un petit ensurt  a la carretera i havia de  trucar la grua.... Però és que després hem pogut veure con una grua de debó carregava el cotxe que havia punxat la roda.
I per acabar... una manualitat, per emportar-nos una grua cap a casa. El dia anava de grues de tota mena!!
Moltes gràcies Júlia i família.

FEM AIGUA DE COLORS !!!

P3: VISITEM AL DENTISTA

DESPERTAMENTS: ENS PINTEM LES CARES !!!

PETITS CIENTÍFICS "CREEM, IMAGINEM, DESCOBRIM, COMPARTIM..."

  Classifiquem xapes i taps segons els tamanys, les formes, els colors, realitzem seriacions, files ordenades i desordenades...

 La Gala ensenya als seus companys com fer una rodona amb diferents xapes... tot col·locant-les dins la tapa gran del pot que les contenia.

 La Dània i en Martí Guixé opten per fer una casa. Mentre la Cristina i en Martí Falip prenen decisions, es reparteixen les tasques...

 Altres utilitzen els pots plens per a fer una ruta gegantera, a ritme de batucada !!!
La Júlia escriu el seu nom amb l'ajuda de la Martina.

L'Anna ha fet un gat, amb cua i tot, no s'ha deixat cap detall; i el Martí Guixé l'observa amb atenció...
El Nil, la Gala i la Judit confegeixen el seu nom.

HELLO ENGLISH !

A P4 aprenem anglès amb objectes reals, al nostre entorn més proper, al pati de l'escola !!!

Aquesta setmana hem treballat els materials escolars... agafem la motxilla, l'omplim de pertinences i fem una ruta excursionista pels nostres patis...

OBSERVANT LA TARDOR

Diuen que ja ha arribat la tardor. Ràpid, ràpid, hem sortit a veure si la trobàvem...

EXPERIMENTEM COM ES FA LA DIGESTIÓ

ELS ÒRGANS DE L'APARELL DIGESTIU ABSORBEIXEN ELS NUTRIENTS I REBUTGEN EL QUE EL COS NO NECESSITA.
HEM EXPERIMENTAT QUE PASSA A L'INTERIOR DEL COS AMB EL MENJAR QUE ES PREN I QUINES TRANSFORMACIONS DUU A TERME FINS QUE ELS RESIDUS S'EXPULSEN A L'EXTERIOR.

EN UN MORTER POSEM PA, AIGUA HO  PIQUEM

L'AIGUA REPRESENTA LA SALIVA.

LA FUNCIÓ DE LES DENTS LA REPRESENTEM AMB EL MORTER

ANEM AMASSANT COM FA LA LLENGUA

L'ESTÓMAC PRODUEIX UNS SUCS GÀSTRICS QUE CONVERTEIXEN EL MENJAR EN UNA SOPA ESPESSA.

POSEM CARN AMB REFRESC DE COLA I OBSERVAREM!

EL NOSTRE COS APROFITARÀ ELS NUTRIENTS DELS ALIMENTS

L'ESTÓMAC EMPENY EL MENJAR A L'INTESTÍ.

I JA ÉS HORA D'ANAR AL LAVABO!!

Melmelada de la felicitat (2ª part)

LA MELMELADA DE LA FELICITAT (1ª Part)

FESTA DE L'AIGUA juny2016

Un any més l'última tarda de cole del mes de juny hem celebrat la FESTA DE L'AIGUA. Les tres classes d'Educació Infantil 2n cicle.
 I així ha  anat....

Festa de l'aigua from mercerosines

COMIAT CONTELÀNDIA

Posem fi, per aquest curs, a CONTELÀNDIA, una activitat engrescadora, participativa, motivadora i significativa, que ha creat vincles d'unió i cohesió entre padrins i fillols, i que també ha ajudat en el camí de l'aprenentatge de la lectura.